Del 14 al 17 de mayo, se celebró la primera edición del Dog Event en París, una conferencia organizada para discutir los llamados métodos positivos de educación y, en general, para «pico» del comportamiento de nuestros amigos a las cuatro patas.
Tres especialistas estadounidenses de renombre internacional fueron invitados para la ocasión: el Dr. Susan Friedman, Ken Ramírez y Kathy Sdao.
Después del emocionante discurso de Susan Friedman, fue el biólogo y educador canino de Ken Ramírez quien trabajó como consultor en parques de animales de todo el mundo para hablar frente a las docenas de personas reunidas durante este largo fin de semana dedicadas a la educación y la comprensión de nuestros mejores amigos a cuatro patas.
Asuma sus responsabilidades como maestro
Su discurso tenía como objetivo subrayar, siguiendo al Dr. La intervención de Friedman, la importancia de que el maestro se responsabilice del comportamiento de su perro : «Si mi perro actúa de esa manera, soy de alguna manera responsable». Por lo tanto, nos invita a «desaprender» pseudo verdades, creencias y a no buscar excusas para su perro y especialmente para sí mismo: «odia a los niños», «ya no obedece a mi cónyuge», «Race quiere eso».»,» No tengo tiempo para educarlo yo mismo.»,» Siempre ha sido así «, etc.
Ken Ramírez nos invita a hacernos preguntas constructivas y dejar de centrarnos en el comportamiento no deseado de nuestro perro como tal. En lugar de preguntarnos: “¿Por qué está mal con mi animal? ? Más bien, sugiere que nos preguntemos: «¿Qué me gustaría que hiciera mi animal en lugar de este comportamiento no deseado? »
El dilema de la gaviota
Nos cuenta a este respecto una anécdota rica en significado, que le sucedió durante uno de sus experimentos: un parque de diversiones lo llama a un problema de invasión de gaviotas. La razón de esta invasión: el parque vende excelentes palomitas de maíz, que es extremadamente exitoso tanto que contribuye a la reputación del parque…
Ken Ramírez nos explica que los funcionarios de este parque lo llamaron para resolver este problema. Sin embargo, ninguno de estos funcionarios está listo para cambiar nada a la organización vigente. Ken llega al punto: tendrá que hacer un primer trabajo de educación (que no fue planeado originalmente) no cerca de las gaviotas, pero con los responsables de hacerles entender que el comportamiento no deseado de las gaviotas se detendrá si aceptan que ciertas cosas cambian ! Finalmente logrará que las palomitas de maíz no se vendan durante unas semanas para «inusualizar» las gaviotas para comer en los lugares visitados en el parque.
Paralelamente, reforzará su comportamiento alimentándolos con los restos del restaurante del parque, en un lugar menos frecuentado.
Problema resuelto y moralidad de la historia: si quieres que tu animal cambie, debes cambiar tanto como sea necesario ! Esta fue la lección que se aprendió al final de esta excelente demostración. Si desea que se detenga el comportamiento no deseado de su perro, debe aceptar cambiar ciertos aspectos de su vida diaria, incluso su personalidad.
En esto, resolver un problema de comportamiento requiere cualidades y habilidades que van más allá de la educación del animal …
